Classificação de Plásticos para Reciclagem e Comércio — Parte 1: Códigos, famílias e componentes

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Fonte oficial: Sucatas.com | Guia de Sucatas, Reciclagem e Meio Ambiente

Este curso está dividido em 2 partes para facilitar a leitura.

Nesta Parte 1, você vai aprender a reconhecer códigos, famílias e componentes, separar observação de conclusão e descrever objetos plásticos com mais precisão.

Na Parte 2, você verá contaminação, triagem, confirmação, registro do lote e comunicação responsável com possíveis receptores.

Ao concluir o curso, você terá um método inicial para observar, organizar e registrar plásticos comuns, entender os limites dos códigos e das características visuais e reconhecer quando é necessário buscar confirmação técnica ou comercial.

Este curso foi criado para iniciantes, cooperativas, recicladores, estudantes, autônomos, pequenos negócios e equipes de triagem. Ele também ajuda compradores, vendedores, educadores e gestores que precisam alinhar uma linguagem básica para descrever objetos e lotes. Não exige formação em química ou engenharia.

Descrição curta do curso

Este curso gratuito do Sucatas.com ensina uma forma prática e responsável de observar, registrar e classificar inicialmente plásticos comuns para reciclagem e comércio. A proposta não é ensinar “regras de olho”, mas mostrar como usar códigos, marcações, componentes, origem e condição do material sem transformar indícios em certezas.

Na Parte 1, o foco está nos fundamentos: o que os códigos 1–7 realmente informam, quais são as famílias mais comuns, por que uma embalagem pode reunir materiais diferentes e como descrever um objeto ou lote sem afirmar além da evidência disponível.

Na Parte 2, o aprendizado avança para a aplicação: você vai entender como mistura, contaminação, umidade, resíduos e componentes diferentes podem aumentar a incerteza; aprender quando seguir, confirmar ou parar por segurança; aplicar um fluxo inicial de triagem; registrar um lote de forma organizada; identificar quando é necessário buscar confirmação técnica ou comercial; e comunicar o material com mais clareza, sem prometer classificação definitiva, aceitação, preço ou venda.

Ao final das duas partes, a meta é que você consiga observar melhor, registrar evidências, reconhecer limites, separar provisoriamente quando fizer sentido e buscar a confirmação adequada antes de tomar uma decisão técnica ou comercial.

O que este curso ensina

Por que classificar antes de separar, armazenar, descrever ou negociar um lote.
Como ler os códigos de identificação de resina e as siglas mais comuns no Brasil.
Como reconhecer exemplos de PET, PEAD, PVC, PEBD, PP, PS e a categoria Outros sem transformar um exemplo em regra universal.
Como observar componentes, cor, transparência, rigidez aparente, condição e contaminação sem concluir apenas pela aparência.
Como aplicar um fluxo inicial de observação, separação provisória, registro e confirmação.
Como comunicar o que é conhecido, o que é provável e o que permanece incerto.

O que este curso não substitui

Análise laboratorial, laudo, certificação ou especificação do fabricante.
Procedimento de segurança ocupacional, licenciamento ou orientação sobre resíduos perigosos.
Teste químico, térmico, de chama, solvente ou qualquer identificação improvisada.
Especificação de compra de uma empresa, preço de mercado ou aceitação comercial de um lote.
Parecer individual de engenheiro, químico, técnico de segurança, advogado ou órgão competente.

REGRA DE SEGURANÇA

Não queime, aqueça, perfure com objeto quente, aplique solvente, aproxime o material do rosto para cheirar nem improvise testes. A queima de resíduos libera poluentes e pode causar danos à saúde. Quando a confirmação for necessária, use documentação e métodos profissionais adequados.

Objetivo geral e objetivos específicos

Objetivo geral

Capacitar o aluno a reconhecer categorias e códigos comuns de plásticos, relacioná-los a exemplos e componentes e aplicar uma descrição inicial baseada em evidências, sempre registrando limites e incertezas.

Objetivos específicos

Distinguir objeto, resina, reciclabilidade e aceitação comercial.
Localizar e registrar códigos e siglas sem atribuir a eles uma garantia que não possuem.
Relacionar as categorias 1–7 a PET, PEAD, PVC, PEBD, PP, PS e Outros.
Observar corpo, tampa, rótulo, selo, adesivo e outros componentes separadamente.
Usar cor, transparência, rigidez, formato e condição apenas como características descritivas.
Declarar quando a evidência é forte, parcial ou incerta.
Preparar uma descrição verificável antes de buscar confirmação técnica ou comercial.

Público principal

Iniciantes no setor de reciclagem e comércio de plásticos.
Cooperativas, recicladores, autônomos e pequenos negócios.
Equipes de triagem que precisam organizar uma linguagem básica comum.

Público secundário

Estudantes, educadores, compradores e vendedores que precisam compreender códigos, componentes e limites de classificação.
Gestores e profissionais do setor que desejam revisar ou padronizar descrições iniciais de materiais.

Apresentação

Plásticos podem parecer simples quando vistos de longe: uma garrafa, uma tampa, um filme, um pote ou uma peça. Na prática, porém, objetos parecidos podem ter resinas diferentes, uma única embalagem pode reunir vários componentes e o mesmo polímero pode aparecer em formatos muito distintos.

Por isso, classificar bem começa por fazer perguntas melhores. Em vez de tentar adivinhar “que plástico é este?”, o curso ensina a verificar qual informação está disponível, a que componente ela se aplica, o que ainda é apenas indício e quando é necessário buscar confirmação.

Para quem é este curso

Para quem está começando e quer entender os códigos dos plásticos sem simplificações enganosas.
Para quem separa, recebe, vende, compra ou registra materiais plásticos.
Para quem precisa descrever lotes com mais clareza antes de consultar compradores, recicladores ou especialistas.
Para quem quer evitar erros como classificar pela cor, transparência, formato ou uso do objeto.

O que você vai aprender

Por que observar, identificar, verificar reciclabilidade e confirmar aceitação comercial são etapas diferentes.
Como interpretar códigos 1–7 e as siglas PET, PEAD, PVC, PEBD, PP, PS e Outros.
Como analisar um objeto por componentes, e não apenas como uma peça única.
Como registrar origem, condição, apresentação, componentes e incertezas.
Como construir uma descrição inicial mais útil para a rotina e para uma futura confirmação.

Como estudar

Comece pelo diagnóstico.
Ele não vale nota; serve para mostrar onde sua confiança pode estar maior do que a evidência.
Leia um módulo por vez.
Pare nos quadros “O que observar” e responda às micro atividades antes de consultar o comentário.
Use um objeto real seguro e limpo.
Não manipule embalagem com resíduo desconhecido, material perfurocortante, hospitalar, químico ou contaminado.
Preencha a ficha de observação.
O objetivo é registrar evidência e incerteza, não acertar um “chute”.
Faça a avaliação final na Parte 2.
Responda às 15 questões sem consultar o gabarito. Depois, confira seu resultado e use as orientações para identificar quais conceitos merecem revisão.
Guarde o mapa final.
Ele ajuda na rotina, mas não substitui o curso nem a confirmação exigida por cada comprador/processo.

Índice do curso

Módulo 1 — O que é classificação e por que ela importa

Você vai aprender a separar aquilo que está sendo observado daquilo que realmente pode ser concluído, entendendo a diferença entre objeto, resina, reciclabilidade e aceitação comercial.

Módulo 2 — Códigos e principais famílias de polímeros

Você vai conhecer os códigos 1–7, as siglas mais comuns e os limites de cada marcação, relacionando as famílias a exemplos sem transformar exemplos em regras universais.

Módulo 3 — Onde aparecem no cotidiano e no comércio

Você vai observar objetos e embalagens por componentes, origem, apresentação e condição, aprendendo a descrever o material de forma verificável sem concluir pela aparência isolada.

Módulo 4 — Contaminação, mistura, cor e limitações

Você vai aprender a reconhecer misturas, contaminantes, umidade, resíduos, componentes estranhos e outras condições que aumentam a incerteza, entendendo quando seguir com o registro, quando confirmar e quando parar por segurança.

Módulo 5 — Triagem inicial, registro e quando buscar confirmação

Você vai aplicar um fluxo inicial de triagem sem testes perigosos, registrar marcações, componentes, condição e nível de confiança, identificar quando é necessária confirmação técnica ou comercial e comunicar o lote com mais clareza.

Fechamento — Avaliação, glossário, FAQ e próximos passos

Você vai revisar os conceitos das duas partes, refazer o diagnóstico, realizar a avaliação final, consultar o glossário e o FAQ, usar o checklist de aplicação e organizar os próximos passos para levar o método à rotina.

Diagnóstico inicial — antes de começar

COMO RESPONDER: Marque a alternativa que você escolheria hoje. Não pesquise. O objetivo é comparar sua resposta depois do curso.
Caso esteja lendo o curso em um aparelho digital, anote as respostas em um lugar onde possa guardá-las e compará-las depois do curso.

1- Um recipiente tem o número 1 no corpo. Isso prova que tampa, rótulo e lacre também são PET?

A) Sim, porque o número do corpo vale para toda a embalagem.

B) Sim, desde que todas as partes tenham a mesma cor.

C) Não. Cada componente pode ter material diferente.

D) Não, porque o número 1 nunca indica PET.

Minha resposta: ______

2- Um triângulo com número significa que o item é aceito por qualquer sistema de reciclagem?

A) Sim, em qualquer cidade e por qualquer reciclador.

B) Não. O código identifica a resina; a aceitação depende do fluxo real.

C) Sim, desde que o material esteja limpo.

D) Apenas quando o número estiver entre 1 e 6.

Minha resposta: ______

3- Dois frascos transparentes precisam ser do mesmo polímero?

A) Sim, porque transparência define a resina.

B) Sim, se tiverem formato semelhante.

C) Não. Transparência é observação, não confirmação.

D) Não, porque nenhum plástico transparente pode ser reciclado.

Minha resposta: ______

4- Um objeto sem código deve ser classificado pelo uso mais comum?

A) Sim, porque o uso costuma revelar o material.

B) Sim, se a cor e a rigidez forem conhecidas.

C) Não. Deve ser registrado como incerto e confirmado quando necessário.

D) Não. Deve ser automaticamente classificado como código 7.

Minha resposta: ______

5- Resíduo de alimento, adesivo, papel e metal podem importar na triagem?

A) Não, porque apenas a resina principal importa.

B) Sim. São componentes ou contaminantes que devem ser registrados.

C) Apenas o metal importa.

D) Apenas quando o lote já estiver triturado.

Minha resposta: ______

6- O código 7 significa automaticamente “não reciclável”?

A) Sim, porque representa rejeito.

B) Sim, porque não corresponde a uma resina.

C) Não. É uma categoria de outros materiais; a reciclabilidade depende do sistema.

D) Não, porque todo código 7 é aceito por qualquer reciclador.

Minha resposta: ______

7- Queimar uma pequena ponta é uma forma aceitável de identificar plástico?

A) Sim, desde que seja ao ar livre.

B) Sim, quando não houver código.

C) Não. Testes de queima e outros improvisos perigosos não devem ser feitos.

D) Não, mas somente porque o resultado é demorado.

Minha resposta: ______

8- Antes de oferecer um lote como uma resina específica, o que você deve registrar?

A) Apenas a cor, o formato e uma foto geral.

B) Apenas o código de uma unidade do lote.

C) Marcação, origem, componentes, condição, contaminação, quantidade, fotos e incertezas.

D) Somente o preço desejado e a quantidade.

Minha resposta: ______

IMPORTANTE: não consulte o gabarito agora. Refaça o diagnóstico ao final da Parte 2 e compare o que mudou.

MÓDULO 1
O QUE É CLASSIFICAÇÃO E POR QUE ELA IMPORTA

Objetivo: distinguir observação, identificação, reciclabilidade e aceitação comercial.

1. A situação concreta

Imagine uma caixa com garrafas, frascos, tampas, filmes, potes e peças quebradas. Alguns itens têm número e sigla. Outros estão sem marcação. Há objetos transparentes, coloridos, rígidos e flexíveis. A pergunta comum é: “Qual plástico é este?” A pergunta profissional deve ser um pouco diferente: “Que evidência eu tenho, o que ela permite dizer e o que ainda preciso confirmar?”

2. Quatro perguntas que não são a mesma coisa

PERGUNTA — Que objeto é este?

O que ela investiga: Descreve a função ou forma: garrafa, tampa, filme, caixa, bandeja, tubo, peça.

PERGUNTA — Que material/resina é?

O que ela investiga: Busca a família polimérica declarada ou confirmada: PET, PEAD, PP etc.

PERGUNTA — É reciclável neste sistema?

O que ela investiga: Depende de coleta, separação, tecnologia, qualidade, demanda e regras do fluxo real.

PERGUNTA — É aceito/comprado neste mercado?

O que ela investiga: Depende da especificação do comprador, volume, condição, cor, contaminação, forma e logística.

3. O código é informação — não promessa

O código de identificação de resina foi criado para indicar o tipo de plástico usado no artigo ou componente marcado. A própria prática ASTM deixa claro que usar o código não significa que o artigo foi reciclado nem que existe um sistema capaz de processá-lo. A EPA e a APR reforçam que o símbolo não garante coleta ou reciclagem no local. Portanto, o código ajuda a classificar, mas não responde sozinho à pergunta comercial ou ambiental.

4. Evidência, indício e conclusão

NÍVEL — Evidência direta registrada

Exemplos: Código/sigla legível no componente, documentação do fabricante, ficha técnica, origem controlada ou resultado de método profissional.

Como comunicar: Pode sustentar uma descrição delimitada.

NÍVEL — Indício observável

Exemplos: Cor, transparência, rigidez aparente, textura, forma, uso e comportamento visual.

Como comunicar: Ajuda a comparar, mas não confirma sozinho.

NÍVEL — Inferência provisória

Exemplos: Hipótese baseada em contexto e combinação de indícios.

Como comunicar: Deve ser rotulada como provável/pendente, nunca como certeza.

NÍVEL — Conclusão confirmada

Exemplos: Resultado sustentado por documentação suficiente ou método técnico adequado ao risco.

Como comunicar: Pode ser usada dentro do escopo e da validade da confirmação.

5. Uma escala simples de confiança

NÍVEL — A — Evidência forte

Condição: Marcação legível + componente correto + origem conhecida + coerência com documentação.

Ação: Registrar como identificação confirmada dentro do escopo da evidência — ou seja, somente dentro do limite do que aquela evidência realmente permite afirmar.

NÍVEL — B — Evidência parcial

Condição: Marcação existe, mas objeto é composto, lote está misto ou a origem é incompleta.

Ação: Separar provisoriamente e listar o que falta confirmar.

NÍVEL — C — Incerto

Condição: Sem código, código ilegível, conflito entre partes, mistura ou resíduo desconhecido.

Ação: Não vender/descrever como resina específica sem confirmação.

6. Erros comuns

“É transparente, então é PET.” Transparência aparece em diferentes materiais e estruturas.
“É rígido, então é PEAD.” Rigidez depende de geometria, espessura, formulação e processamento.
“Tem o triângulo, então recicla.” O código não garante coleta, tecnologia ou mercado.
“A garrafa é PET, logo tudo é PET.” Tampa, rótulo, adesivo, lacre e bomba podem ser outros materiais.
“O comprador sempre aceita assim.” Especificações variam e devem ser confirmadas no momento da negociação.

7. Microatividade — observe x conclua

Cenário A

Situação: Frasco opaco com “2 PEAD” no corpo e tampa sem marcação.

Pergunta: O que está observado?

Comentário: Código 2/PEAD no corpo; tampa sem marcação; opacidade e formato.

Cenário B

Situação: Pote transparente, rígido, sem código.

Pergunta: O que pode ser concluído?

Comentário: Apenas características visuais e ausência de código; resina permanece incerta.

Cenário C

Situação: Garrafa com código 1, rótulo de papel e tampa colorida.

Pergunta: Qual próximo passo?

Comentário: Registrar componentes separadamente; não chamar o conjunto todo de PET.

Cenário D

Situação: Saco flexível multicamada* com impressão e sem identificação legível.

Pergunta: Como classificar?

Comentário: Como estrutura flexível/multicamada ou material a confirmar; não atribuir PEBD por aparência.

*Multicamada: estrutura formada por duas ou mais camadas de materiais, que podem ter composições e funções diferentes.

8. Resumo do módulo

Classificação inicial é um processo de organização baseado em evidência e limites.
Objeto, resina, reciclabilidade e aceitação comercial são perguntas diferentes.
O código ajuda a identificar a resina declarada, mas não garante reciclagem, preço ou comprador.
Características visuais são indícios; não devem virar conclusão isolada.
Quando a evidência é incompleta, registrar “pendente de confirmação” é uma decisão profissional.

MÓDULO 2
CÓDIGOS E PRINCIPAIS FAMÍLIAS DE POLÍMEROS

Objetivo: localizar e registrar códigos/siglas, relacionando-os às sete categorias com limites claros.

1. O que é o código de identificação de resina

RIC é a sigla em inglês para Resin Identification Code, ou código de identificação de resina. O sistema numérico 1–7 organiza famílias de materiais plásticos. No Brasil, a referência de identificação e simbologia para embalagens plásticas é associada à ABNT NBR 13230:2008; documentos setoriais brasileiros mostram as siglas PET, PEAD, PVC, PEBD, PP, PS e OUTROS. Em contexto internacional, ASTM D7611/D7611M e ISO 11469 tratam da codificação/marcação de produtos plásticos.

2. Quadro central das sete categorias

CÓD. — 1

SIGLAS: PET / PETE

FAMÍLIA: Poli(tereftalato de etileno)

EXEMPLOS COMUNS: Garrafas de bebidas e alguns frascos/bandejas.

LIMITE ESSENCIAL: O corpo pode ter tampa, rótulo, adesivo e barreiras de outros materiais.

O PET é amplamente usado em embalagens e pode ser moldado em garrafas ou chapas. Mas uma embalagem PET costuma combinar outros polímeros em tampas, alças, rótulos e acessórios. Corantes, barreiras e aditivos também podem alterar o comportamento no fluxo de reciclagem. Portanto, a unidade de observação deve ser o componente, não apenas o “objeto inteiro”.

· Procure a marcação no fundo, lateral, base ou área moldada do corpo.

· Registre separadamente corpo, tampa, anel, rótulo, adesivo, selo e conteúdo residual.

· Não trate “garrafa transparente” como sinônimo de PET sem marcação ou documentação.

· Não conclua que PET colorido, opaco ou multicamada tem a mesma aceitação do PET transparente; confirme especificação.

CÓD. — 2

SIGLAS: PEAD / HDPE

FAMÍLIA: Polietileno de alta densidade

EXEMPLOS COMUNS: Frascos rígidos, bombonas, algumas tampas, caixas e tubos.

LIMITE ESSENCIAL: Formato semelhante também pode existir em PP ou outros materiais.

O PEAD é encontrado em muitos recipientes rígidos, bombonas, caixas, tampas e tubos. A aparência pode variar de opaca a colorida, e a parede pode ser fina ou espessa. A forma do frasco ajuda a descrever, mas não confirma a resina. Registre a sigla gravada e o componente em que aparece.

· Embalagens de produtos diferentes podem ter barreiras, pigmentos, rótulos e resíduos distintos.

· Uma tampa pode ser PEAD ou PP; não presuma pela função.

· Peça industrial ou tubo deve ser descrito com origem e aplicação conhecida, sem extrapolar para grau, composição ou segurança.

CÓD. — 3

SIGLAS: PVC / V

FAMÍLIA: Policloreto de vinila

EXEMPLOS COMUNS: Tubos, perfis, revestimentos, cabos, algumas embalagens e peças rígidas/flexíveis.

LIMITE ESSENCIAL: Pode ser rígido ou flexível; não identificar por cheiro ou queima.

O PVC pode aparecer em produtos rígidos e flexíveis. Tubos, perfis, cabos, revestimentos, mangueiras e algumas embalagens são exemplos possíveis. A formulação, os aditivos e a aplicação influenciam muito a aparência. Por isso, rigidez, flexibilidade ou cheiro não são critérios suficientes.

CÓD. — 4

SIGLAS: PEBD / LDPE

FAMÍLIA: Polietileno de baixa densidade

EXEMPLOS COMUNS: Filmes, sacos, capas, algumas embalagens flexíveis e frascos flexíveis.

LIMITE ESSENCIAL: Nem todo filme é PEBD; pode ser PP, PEAD, multicamada ou outro.

O PEBD aparece com frequência em filmes e embalagens flexíveis, mas “ser fino e dobrável” não basta. Filmes de PP, PEAD, estruturas coextrudadas, laminados e outras combinações podem ter aparência semelhante. Quando o filme não tem código, use origem, documentação e confirmação do fluxo.

· Registre se é filme transparente, pigmentado, impresso, metalizado, adesivado ou multicamada.

· Registre presença de etiquetas, fitas, papel, umidade, óleo, terra ou conteúdo residual.

· Não misture automaticamente sacolas, filme stretch, ráfia, lona e laminados apenas porque são flexíveis.

CÓD. — 5

SIGLAS: PP

FAMÍLIA: Polipropileno

EXEMPLOS COMUNS: Tampas, potes, baldes, caixas, peças domésticas/automotivas e não tecidos.

LIMITE ESSENCIAL: Pode aparecer rígido ou flexível; uso não confirma sozinho.

O PP é versátil: pode estar em tampas, potes, caixas, baldes, peças, fibras e não tecidos. Isso produz um erro frequente: associar “tampa” ou “pote” a PP sem olhar a marcação. O caminho seguro é localizar a sigla, separar componentes e registrar a condição.

CÓD. — 6

SIGLAS: PS

FAMÍLIA: Poliestireno

EXEMPLOS COMUNS: Copos, bandejas, utensílios, caixas e versões expandidas/espumadas.

LIMITE ESSENCIAL: A aparência varia; espuma não deve ser classificada apenas pelo visual.

O PS pode aparecer compacto ou expandido. Copos, bandejas, utensílios, caixas e peças espumadas são exemplos. A espuma visualmente parecida também pode ser de outros polímeros. Não comprima, quebre ou queime material desconhecido para “testar”; use marcação e confirmação adequada.

CÓD. — 7

SIGLAS: OUTROS / OTHER

FAMÍLIA: Outras resinas, combinações ou estruturas fora de 1–6

EXEMPLOS COMUNS: Pode incluir PC, ABS, PA, PLA, blends e estruturas multicamadas, conforme marcação.

*Blend: mistura formulada de dois ou mais polímeros ou materiais para obter determinadas propriedades.

LIMITE ESSENCIAL: Não é uma única resina e não significa automaticamente “não reciclável”.

“Outros” é uma categoria de agrupamento, não o nome de uma resina. Pode representar materiais fora de 1–6, misturas, estruturas multicamadas ou aplicações específicas. A presença do número 7 exige descrição adicional: sigla complementar, origem, fabricante, documentação ou análise. Não use “plástico 7” como especificação comercial suficiente.

3. E quando não há código?

1. Registre “sem código visível” — não preencha a lacuna com um palpite.

2. Descreva objeto, componente, origem, aplicação conhecida, cor, transparência, rigidez/flexibilidade e condição.

3. Procure documentação do produto, embalagem, fabricante ou fornecedor.

4. Mantenha separado de lote confirmado quando a mistura puder causar perda de qualidade ou rejeição.

5. Confirme com o receptor do material qual evidência e método ele exige.

4. Microatividade — associe e limite

CÓDIGO: 1 / PET

EXEMPLO: Garrafa de bebida com tampa e rótulo

LIMITE A REGISTRAR: Código do corpo não classifica tampa/rótulo.

CÓDIGO: 2 / PEAD

EXEMPLO: Frasco rígido opaco

LIMITE A REGISTRAR: Formato/opacidade não bastam sem marcação.

CÓDIGO: 3 / PVC

EXEMPLO: Tubo ou perfil

LIMITE A REGISTRAR: Aplicação comum não substitui código/documentação.

CÓDIGO: 4 / PEBD

EXEMPLO: Filme flexível

LIMITE A REGISTRAR: Filme pode ser outro polímero ou multicamada.

CÓDIGO: 5 / PP

EXEMPLO: Tampa, pote ou caixa

LIMITE A REGISTRAR: Função não é identificação definitiva.

CÓDIGO: 6 / PS

EXEMPLO: Copo/bandeja/espuma

LIMITE A REGISTRAR: Aparência da espuma pode enganar.

CÓDIGO: 7 / Outros

EXEMPLO: Peça com sigla adicional ou multilayer

LIMITE A REGISTRAR: Exige informação complementar.

5. Resumo do módulo

· Os códigos 1–7 organizam famílias, mas não garantem reciclabilidade local ou aceitação comercial.

· No Brasil, as siglas usuais são PET, PEAD, PVC, PEBD, PP, PS e OUTROS.

· O código deve ser ligado ao componente em que aparece.

· Objetos compostos e a categoria Outros exigem descrição adicional.

· Sem código, registre a incerteza e use documentação ou confirmação profissional.

MÓDULO 3
ONDE APARECEM NO COTIDIANO E NO COMÉRCIO

Objetivo: descrever objetos e lotes por componente, origem, apresentação e condição, sem concluir por aparência isolada.

1. Um objeto não é necessariamente um material

Uma embalagem ou peça pode reunir corpo, tampa, rótulo, adesivo, selo, válvula, mola, alça, tinta, barreira e conteúdo residual. Em triagem, cada parte pode seguir comportamento diferente. A pergunta “de que plástico é esta embalagem?” deve ser substituída por “quais são os componentes e que evidência existe para cada um?”.

COMPONENTE — Corpo principal

Função: Componente que contém ou estrutura o produto.

O que registrar: Código/sigla, cor, transparência, dano, resíduo.

COMPONENTE — Tampa/fecho

Função: Fecha o recipiente; pode ser outro polímero.

O que registrar: Marcação própria, anel, liner, pigmento.

COMPONENTE — Rótulo/sleeve

Função: Identificação e decoração.

O que registrar: Papel/plástico, cobertura, área, removibilidade, impressão.

COMPONENTE — Adesivo

Função: Fixa rótulo ou componente.

O que registrar: Presença, resíduo, espalhamento; não inferir composição.

COMPONENTE — Selo/lacre

Função: Barreira ou segurança.

O que registrar: Alumínio, filme, papel ou combinação.

COMPONENTE — Bomba/válvula

Função: Sistema mecânico.

O que registrar: Mistura de polímeros, metal e borracha.

COMPONENTE — Revestimento/barreira

Função: Camada funcional, às vezes invisível.

O que registrar: Só registrar quando houver informação/documentação.

2. O mesmo polímero pode aparecer de muitas formas

A forma final depende do projeto do produto, da espessura, do processo, dos aditivos e da aplicação. Por isso, uma resina pode aparecer como garrafa, filme, tampa, peça injetada, fibra, espuma, tubo ou chapa. Um curso responsável ensina exemplos para ampliar repertório, não para criar “regras de olho”.

APRESENTAÇÃO — Rígido

Exemplos: Frascos, potes, caixas, baldes, tubos, perfis, peças.

Limite: Rigidez aparente depende de desenho e espessura.

APRESENTAÇÃO — Flexível

Exemplos: Filmes, sacos, laminados, capas, algumas peças.

Limite: Flexibilidade não identifica PEBD sozinha.

APRESENTAÇÃO — Espumado

Exemplos: Bandejas, proteção, isolamento, peças leves.

Limite: Espuma visualmente semelhante pode ter resinas diferentes.

APRESENTAÇÃO — Fibra/não tecido

Exemplos: Sacos, mantas, componentes têxteis.

Limite: Formato fibroso não basta para concluir composição.

APRESENTAÇÃO — Triturado/floco

Exemplos: Material pós-moagem.

Limite: A forma elimina pistas do objeto; contaminação e confirmação ganham importância.

APRESENTAÇÃO — Granulado/pellet

Exemplos: Material reprocessado ou matéria-prima.

Limite: Aparência uniforme não confirma pureza, grau ou desempenho.

3. O que a aparência pode ajudar a observar

OBSERVAÇÃO — Cor

Utilidade: Separar visualmente transparente, natural, branco, preto e colorido.

O que não concluir: Não identifica resina nem preço; regras de cor variam por comprador/processo.

OBSERVAÇÃO — Transparência

Utilidade: Distinguir transparente, translúcido e opaco.

O que não concluir: Diferentes polímeros e estruturas podem ter aparência semelhante.

OBSERVAÇÃO — Rigidez aparente

Utilidade: Descrever se dobra facilmente, mantém forma ou é espumado.

O que não concluir: Depende de espessura, geometria e formulação.

OBSERVAÇÃO — Superfície

Utilidade: Registrar brilho, textura, impressão, metalização, adesivo.

O que não concluir: Acabamento pode ocultar estrutura ou camada.

OBSERVAÇÃO — Formato e uso

Utilidade: Ajudar a localizar marcação e entender componentes.

O que não concluir: Uso comum é contexto, não prova.

OBSERVAÇÃO — Condição

Utilidade: Registrar limpo/seco, úmido, com resíduo, quebrado, prensado.

O que não concluir: Efeito comercial precisa ser confirmado; não há regra universal.

4. Descrever para o comércio sem prometer demais

Uma descrição comercial útil não precisa parecer absoluta. Ela precisa ser verificável. Em vez de “plástico bom” ou “material puro”, descreva evidências, condição e incertezas. A especificação final sempre deve ser confirmada com o comprador ou reciclador real.

CAMPO — Material declarado

Como preencher: Código/sigla visível e componente marcado; ou “sem código visível”.

CAMPO — Objeto/aplicação

Como preencher: Frasco, tampa, filme, caixa, peça, tubo, floco etc.

CAMPO — Origem

Como preencher: Pós-consumo, pós-industrial, setor de origem, fornecedor ou processo conhecido.

CAMPO — Apresentação

Como preencher: Solto, enfardado, triturado, lavado, seco — somente se realmente verificado.

CAMPO — Cor/transparência

Como preencher: Categorias visuais objetivas; evitar “cor boa” ou “cristal” sem definição.

CAMPO — Componentes

Como preencher: Rótulos, tampas, metal, papel, borracha, multicamada, mistura.

CAMPO — Condição/contaminação

Como preencher: Umidade, sujeira, resíduo, odor, óleo, alimento, adesivo, tinta.

CAMPO — Quantidade

Como preencher: Massa/volume medidos e unidade; método de medição quando relevante.

CAMPO — Evidência

Como preencher: Fotos, lote, data, documentação, amostra e responsável pelo registro.

CAMPO — Incerteza

Como preencher: O que ainda precisa ser confirmado e por quem.

5. Estudo de caso — uma garrafa, vários materiais

Corpo

Evidência: Código 1/PET visível

Decisão: Registrar PET declarado no corpo.

Tampa

Evidência: Sem código visível; colorida

Decisão: Não chamar de PP ou PEAD sem evidência.

Anel

Evidência: Preso ao gargalo

Decisão: Registrar como componente adicional.

Rótulo

Evidência: Filme impresso

Decisão: Registrar cobertura, material se marcado e possibilidade de remoção.

Adesivo

Evidência: Resíduo após remoção

Decisão: Registrar; impacto depende do fluxo e deve ser confirmado.

Líquido residual

Evidência: Pequena quantidade

Decisão: Seguir procedimento local de segurança/limpeza; não oferecer como material limpo.